因爲很無聊……沒有參加首日教育（前後完全沒有關係=0=），所以就翻唱網王裏面的飛んで!回って!また来週~（我的關聯詞混亂了）

本來是5個人的合唱，不過反正有越前和菊丸的特別版……我基本上就照著那個唱。不僅旋律很上口，歌詞也好懂（我基本上理解了？），於是從上午9工作到中午12點把這首歌給解決掉了……

想當年……我的聲音是很粗的，幼兒園的時候，未來的舅舅和阿姨談戀愛，我經常學未來的舅舅的聲音叫我阿姨-0-，可以想見有多粗了吧……誰想到現在發展成這樣=0=沒想到除了男生，女生也會變聲啊……但是爲什麽要變成這樣，我還是很羡慕很反串男生的姐姐們的（淚）

出於“完美主義精神”，我還是嘗試了反串……發現無論是海棠的咻咻聲還是桃城的咚咚聲都要比純粹的男生的聲音好發多了（再淚）……裏面所有的聲音都是我一個人的－０－好累啊。

感想：

1、被寶寶影響了，就喜歡唱點奇怪的歌。

2、我學不來男生（打滾！！）

3、還是想找人一起唱這個，或者是WIHTE LINE、WONDERFUL DAYS、BIRTHDAY~歩き始めた日~、CRESCENDO--Stella Quintet……怎麽全是男的…… 

對於自己拖拉的本質其實早就有一個很清醒的認識了；但是人啊，就是一種“明知不可為而爲之”的傻瓜集合体。舉例：我。

事例一：

李白杜甫詩歌賞析。

上週三（11/21）下午考完的古代漢語（一），如果說當天不復習的話還是説得過去的（=0=）但是第二天第三天還沒有復習那就是“拖遝”了……於是……我墮落了（其實每一次考試對我而言都是個墮落的過程）以學生生涯中三個不可避免的考試作爲佐證：

小學畢業考：和蔣文君周曉春合寫小説：還是齊頭並進多部同時連載的（長篇科幻小説一篇、長篇小學回憶錄一篇、外加中篇推理玄疑小説一篇=0=現在找得到手稿的只有小學回憶錄若干碎片和推理小説的完整概述=0=周曉春同學在少年村的上鋪寫的圓珠筆字真是“怎一個扭曲了得”）

中考：畫漫畫，編了若干故事（大綱還在，不過當年的漫畫草稿因爲高中時看起來好白癡所以全部銷毀……我是完美主義者，這種不完美的東西都有被我隨時毀尸滅跡的威脅）

高考：小學加中學的結合体——一邊寫扶風和漠夜的《刹那芳華》，一邊在高三這個感傷的時節裏寫寫詩；一邊為我們這個認領家庭畫“≥6家庭事件簿”，一邊給“家裏人”畫全家福和《想起》……現在想想小日子過的很充實，但是我堅決不認爲第一年的失利是因爲這個——因爲我複讀班更加混啊啊！

事例二：

《目標》同人志。

現在想來，會拖到今天這個可悲的地步完全是因爲草稿太拖引起的連鎖反應；可是我當時……真的完全提不起精神畫畫啊啊啊……（難道是夏天的倦怠期？）

毛澤東同志說：“心理上要蔑視，戰術上要重視。”S科科長說：“這種東西，生不帶來，死不帶去。”M科科長說：“人生在世，及時行樂。”（我語無倫次了）

我想說：“どんな作り物も簡単に壊れてしまう日がくる。”但是事實上，我不乖乖交出原稿不乖乖按時上交一定會被毆至匍街……和M科科長說深刻討論過這個問題，就是到最後話題扯到完全不相干的斯巴達克斯和古羅馬角鬥場……

一個人在安靜的時候，會想到很多東西；而且總是沒有連貫。
每年的這個時候，都會想起春考。夏天的失敗者想要往上爬的短期捷徑之一。
於是又想到虞洵。
第一次聽到虞洵的名字，應該是從孫靜的嘴裏。說她們班有一個女生，暑假的時候diet很成功，名字叫做虞洵。
第二次聽到虞洵、或者説是第一次看到虞洵，已經是高三分班的時候了。我後面坐著羊（一個多月后變成陳一坐），羊的後面就是虞洵。
高三的時候和虞洵説話的次數極其有限。内容無非是“虞洵快交作業！”（我們第一排負責收作業）和“借我一本本子！”的回答。沒有辦法，數學課代表徐弋最喜歡做的一件事情就是拿一曡已經收齊的作業本朝還沒有收齊作業的排頭頭上猛砸，外加魔音灌耳式的嚎叫：“快交作業！！”於是我只好將被砸和被吼的雙重怨念深刻傳達到后座：“快點給我交作業！！！”
複讀班的時候和虞洵一起懷念市三，她說她印象最深刻的就是某次她和往常一樣掐著秒錶沖進教室就聽到如下對話：
徐弋：“快交作業快交作業！！”
我：“虞洵沒來！”
於是虞洵背後靈德在我身後出現，“我到了……剛到。”
而通常情況下就是“交作業”和“借我抄”的對話；通常我會把陳一坐的本子借給她（正確率會比較高）。
高考結束被發配到西安外國語學院，在俞文晶的推薦下去了南模的複讀班。三個原因：東光明太遠；南模的歷史老師是俞的大學同學；虞洵也去那裏。
複讀班開學前有摸底考試。我照例到的很早，虞洵進來的時候，我不由得衝著她微笑。開學后發現坐我身後的男生就是歷史老師冯峰岭在每一次歷史課上都要提到的“陸穀川”。（舉例：陸穀川這個名字好啊，又有土地又有莊稼又有河流；在中國，什麽最重要？土地最重要！農業必要的元素都具備了，這個名字好哇！！）
摸底考的第一天暴雨傾盆，在回家的945上踫到了夏聖怡——從小學一年級到初三畢業整整九年都在一個班的同學——他要去四川；真好，如果我是男孩子我家裏人也會讓我去西安的吧。我這麽說，替我去看看小當家的老家吧。
之後兩天依舊是複讀班的摸底考試，乏善可陳。
9月1日，開學。第一個星期教室裏陰沉得要命，大概是因爲全是04年夏天的失敗者的緣故。只有我和虞洵兩個人神經無比大條地笑著抱成一團，連帶感染了我的同桌狗狗，和坐在後面的徐麗艷和胡曉瑾。
之後的日子無比滋潤，大家想盡各種辦法苦中作樂，吃完午飯去避風塘買奶茶——那年買兩杯奶茶就送一包爆米花，我們05年的夏天結束之後就不曾有過，是老天給我們的優待嗎？或者去羅森買熬點。以至於每週二下午的歷史考試我一下課就要沖去洗手間。
春考的時候摔得無比淒慘。語文考的居然沒有虞洵高，數學不及格，連本科的分數綫都沒有到。狗狗雖然比我更淒慘，可是她解脫了——她自認不是讀書的料，離開了我們去工商外國語學院的大專。虞洵被考試折磨得不行，哭著打電話來説要出國可是父母不同意；我陪著她一起哭——太落魄了——兩個人都是。
胡曉瑾到了本科的分數綫，去參加了學校的加試，最後還是沒有去。春考離開我們班的，只有幾個人，包括狗狗和我們那位心臟不好的勞動委員，他進了上大英語專業的春季班。
也許是被觸目驚心的春考成績刺激到了，那年的期末考試我考得分外理想。於是，春節好好過了。
第二學期開始，班裏來了很多藝術類考生。虞洵終于如願以償坐到我邊上，擺脫了她的有異味的同桌（女）。這個學期大家繼續嘻嘻哈哈，也許是沒有了不思進取的狗狗（？），學習氣氛也濃厚了很多（？其實……大家逃綜合課比上學期更加厲害了……）。
想了一想，整整一年的複讀班，真的做了很多事情：
開火車背英語單詞
詞語接龍（到後來發展成成語接龍和詩詞接龍）
踢毽子
挑綁綁（請自行轉換成上海話）
跳橡皮筋
提問題猜東西（代表作：胡曉瑾的《巴黎聖母院》猜了15分鐘，我的指揮棒猜了20分鐘——全部是在綜合課上玩的=0=）
牌類遊戲（主要就是抽烏龜……還是綜合課=0=無語）
上海話版的火箭隊臺詞（主要就是我和虞洵的傑作）
加美利亞的側弓步英雄主義動作
和虞洵合作的歷史人物惡搞版《海的女兒》（真是古今中外的什麽人都有啊……包括了法X功的李X志=0=~經典臺詞：“您又上層次啦！”）

附錄：
冯峰岭，1963年4月出生，现年43岁。1984年7月毕业于上海师大历史系。1997年12月被评为中学历史高级教师。
1984年7月至2002年7月在松江二中任教，曾任学校历史教研组组长、工会副主席和教导处副主任。2002年8月至今，任教于上海南模中学。二十多年来，长期从事高三历史毕业班的历史教学工作。在多年高三教学中，积累了丰富的教学与复习经验，有较强的命题能力；参加了2005年、2006年上海市高考命题工作。
在新的教育教学理论指导下，结合教学工作实践，坚持独立承担教科研任务，教育教学研究成果有：（1）课题《世界历史教学中爱国主义教育层次性初探》于1996年被上海市教研室定为上海市中青年教育教学研究课题，1998年5月通过市课题成果鉴定。该文于1998年10月被中国教育学会历史教学研究会评为历史教学论文二等奖。（2）论文《新教材特点与教学方法的探讨》获市历史教学研究会第十届年会的论文奖。
1998年被松江区教育局聘任为历史学科导师，负责区历史教学的指导、评估和鉴定工作；1998年10月被聘为松江区中学教师中级职务任职资格评审委员会史地学科组成员；2000年10月被聘为松江区中、小学中级职务中学史地学科组成员；2001年4月被评聘为松江区“区级导师”。2004年、2005年被聘为上海市中学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会（徐汇）历史学科组组员。

一日，婧無聊，問瑾，“近日可有漫畫推薦否？”
瑾回曰：“少女漫畫久不看矣，唯BL是閱。”
婧大驚：“汝何時至此吾竟不知！”
瑾笑曰：“少女漫畫見頭知尾，不足觀也。”思怤，“瓊殤閱畢矣，果感人，幾淚之。天籟紙鳶誠為殘忍者也。”
無言，半晌以對曰：“非殘忍可蔽之。莫若我言，罄竹難書之罪也。”
瑾道：“雖罪，吾痛並樂之。”
婧無言，半晌以對曰：“汝！M！！”
瑾謙然正色，曰：“小鄙孤陋寡聞，不志之。望賜教。”
婧無力：“M者，受虐狂也。”
瑾大笑：“汝亦愛其文，是非M哉？”
婧勃然大怒，“汝痛並樂之，當作此解。餘只覺痛也。”
瑾再笑：“痛而迷之，汝非五十步笑百步耶？”
婧狂怒：“吾為汝氣病矣！”
瑾悠然，道：“莫急莫氣，仙壽永昌。”
婧無視：“為君所言，氣急吐血矣！”
瑾長太息，“嗚呼！吾之本意，非稱君所薦之妙文也哉！君何出此言！”
婧睨：“汝！詭辯之！”
瑾大急：“No，no，no！！此言差矣！”
婧暈：“汝中西合璧，爲何？”
瑾燦笑，曰：“吾盡吾所能辯之矣。”
婧倒地，不復言。

終于有機會上來更新了……阿門……其實根本原因是《外國文學史》看的想吐……

最近周圍貌似都在玩親愛的KOEI的遊戲……於是……我跟風了~

以下是我的感想：

1、關於遙久：

第一，我哪裏招惹了穿越來的哥哥和伊裏小朋友……發現您兩位的想心真是……不顧我心意的蹭蹭蹭啊……尤其是伊裏小朋友！！不帶這個樣子的！！連著兩天急展開！！

第二，KOEI果然不厚道；特別篇要古代現代都玩一遍，也就意味著我要打兩遍百鬼夜行（之前還有囉裏八嗦的廢話）……而且還要把所有CG都拿到=  =！！

第三，想完成任務就談不了戀愛；想談戀愛就完不成任務……忠孝不能兩全也不是這麽來的=  =突然發現琴絃在這方面閑得令人髮指……

完成人物：穿越來的哥哥（=0=您是個理科天才，我理科白癡啊！）、海盜大哥（其實我還是對您的祖先印象深刻）、憂鬱向佛的哥哥（您看來是一心要遁入空門的）

2、關於琴絃：

第一，參加音樂會的各位選手……我到底怎麽了我……你們的BP值（敵對度）就是不要命的往上長啊！才第三輪比賽就個個爆滿：全部1000！！！

第二，我招惹您了麽……變態的柚木君……您怎麽這麽對我有興趣……我對你一點興趣都沒有不要來找我啊啊啊啊啊！！

第三，比賽曲目的解釋-v-……無語……

完成人物：冰山一座（我愛小提琴！！）、腹黑變態（你不要過來找我呀啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！）